Professor da educação básica tem até o dia 18 de março para se cadastrar
no Plano de Formação de Professores
Formação de Professores: é um passo essencial para inserir o Brasil no primeiro Mundo. Foto: Divulgação UEL/PR. |
Mariana Tokarnia/Repórter da Agência Brasil
Brasília - Os professores da educação básica em
exercício que desejam concorrer às 34.155 vagas de cursos superiores em
licenciatura, segunda licenciatura e formação pedagógica em instituições de
educação superior têm até o dia 18 de março para se cadastrar na Plataforma Freire. As inscrições para os cursos
presenciais de licenciatura do Plano Nacional de Formação de Professores da
Educação Básica (Parfor) estão abertas desde a última segunda-feira (11).
Os interessados em participar precisam estar
cadastrados na base de dados do Educacenso, na função docente ou tradutor
intérprete de libras. Para ser selecionado, é preciso também ter a
pré-inscrição validada pela secretaria de Educação do estado ou órgão
equivalente a que esteja vinculado.
Cada curso tem sua exigência. Para os cursos de
licenciatura, docentes e tradutores intérpretes de libras devem estar em
exercício na rede pública da educação básica e não ter formação superior. Caso
tenham essa formação eles precisam se dispor a fazer o curso de licenciatura na
área em que atuam em sala de aula. Nos programas de segunda licenciatura, podem
pré-inscrever-se aqueles que tenham uma licenciatura, mas que atuem em área
distinta dessa formação. Nos programas de formação pedagógica, podem se
pré-inscrever graduados não licenciados.
Lançado em 2009, o Parfor tem o objetivo de
capacitar docentes que não têm a formação mínima exigida por lei – ou não
fizeram o ensino superior ou cursaram graduação em áreas diferentes daquela em
que lecionam. De acordo com o Ministério da Educação (MEC), são mais de 92
instituições de educação superior parceiras da Coordenação de Aperfeiçoamento
de Pessoal de Nível Superior (Capes) em 20 unidades da Federação.
Segundo o MEC, estão matriculados no Parfor cerca
de 52 mil professores em cursos presenciais. A meta para 2014 é formar 70 mil
docentes, tanto na modalidade presencial quanto a distância.
Edição: Tereza Barbosa
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